前回は、頭を使うことを嫌がる損について書きましたが、
今回は反対に、知識をおぼえることをめんどくさがる
問題について
総じて頭のいい生徒に多いのですが、
単語や熟語、文法を正確に覚えずに、
単語と単語をつないで、その間を自分の
想像力で補ってしまいます。
そこそこ国語力もある生徒だと、
文法や語彙力で点数を落として、
長文で点数を稼ぐ得点構成になります。
「文法とかわからなくても、
長文が読み取れるからいいじゃないか」と
考えてしまいがちです。
ですが、テストする側は、
文意を読み取る力=国語力は
国語で見ます。
英語で問われているのは、
英語に関する知識をもとに、
正確に文を理解する力です。
文意を読み取る力=読解力は
その上に成り立つものです。
有名校や難関大学など、
正確な英語力を測ろうとする入試問題であればあるほど、
知識のあやふやさで間違えるポイントを問います。
英語はやればやるほど伸びる教科ですが、
やらないと、どんなに頭がよくても
頭打ちになってしまう教科です。
さぼるなー
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